Mikhail Gnesin is een Sovjet- en Russische componist, muzikant, publiek figuur, criticus, leraar. Voor een lange creatieve carrière ontving hij vele staatsprijzen en prijzen.
Hij werd door zijn landgenoten in de eerste plaats herinnerd als leraar en opvoeder. Hij deed pedagogisch en muzikaal-educatief werk. Gnesin leidde kringen in de culturele centra van Rusland.
Kinderen en tieners
De geboortedatum van de componist is 21 januari 1883. Mikhail had het geluk op te groeien in een oorspronkelijk intelligent en creatief gezin.
De Gnessins zijn vertegenwoordigers van een grote familie van muzikanten. Ze hebben een enorme bijdrage geleverd aan de culturele ontwikkeling van hun geboorteland. Kleine Mikhail was omringd door solide talenten. Zijn zussen werden vermeld als veelbelovende muzikanten. Ze kregen onderwijs in de hoofdstad.
Moeder, die geen opleiding had genoten, ontzegde zichzelf niet het plezier van zingen en muziek maken. Vooral de charmante stem van de vrouw amuseerde Mikhail. Mikhails jongere broer werd een professionele artiest. Zo realiseerden bijna alle gezinsleden zich in creatieve beroepen.
Toen de tijd daar was, werd Mikhail naar de echte school van Petrovsky gestuurd. Gedurende deze periode krijgt hij muziekles van een professionele leraar.
Gnesin voelde zich aangetrokken tot improvisatie. Al snel componeert hij een auteursmuziekstuk, dat lovende kritieken kreeg van een muziekleraar. Mikhail onderscheidde zich van zijn leeftijdsgenoten door grote eruditie. Naast muziek was hij dol op literatuur, geschiedenis, etnografie.
Dichter bij de 17e verjaardag was hij er eindelijk van overtuigd dat hij muzikant en componist wilde worden. De grote familie steunde Michaels beslissing. Al snel ging hij naar Moskou om een opleiding te volgen.
De jongeman was buitengewoon verrast toen de leraren hem adviseerden om kennis te "opvoeden". Familiebanden hielpen Mikhail niet om student aan het conservatorium te worden. De gezusters Gnessin studeerden aan deze onderwijsinstelling.
Daarna ging hij naar de culturele hoofdstad van Rusland. Mikhail toonde de eerste werken aan de populaire componist Lyadov. Maestro, beloonde de jongeman met vleiende recensies van zijn werken. Hij raadde hem aan om naar het conservatorium van St. Petersburg te gaan.
Gnesins toelating tot het conservatorium
Aan het begin van de nieuwe eeuw solliciteerde Mikhail Gnesin naar het conservatorium van St. Petersburg. De docenten zagen talent in hem en hij werd ingeschreven aan de faculteit Theorie en Compositie.
De belangrijkste leraar en mentor van de jongeman was de componist Rimsky-Korsakov. Gnesins communicatie met de maestro had een sterke invloed op hem. Tot de dood van Mikhail beschouwde hij zijn leraar en mentor als een ideaal. Het is niet verwonderlijk dat het na de dood van Rimsky-Korsakov Gnesin was die de laatste editie redigeerde.
In 1905 nam een getalenteerde muzikant en aspirant-componist deel aan de revolutionaire processen. In dit verband werd hij gearresteerd en in ongenade van het conservatorium gezet. Toegegeven, een jaar later was hij opnieuw ingeschreven bij een onderwijsinstelling.
Gedurende deze periode werd hij onderdeel van de symbolistische literaire kring. Dankzij het houden van symbolische avonden slaagde hij erin kennis te maken met de slimste dichters van de "Zilvertijd". Gnesin - stond in het centrum van het culturele leven, en dit kon niet worden weerspiegeld in zijn vroege werk.
Hij componeert muziek voor symbolistische gedichten. Ook in deze periode schrijft hij aangrijpende romans. Hij ontwikkelt een geheel eigen manier van muziek presenteren.
Zangwerken die Mikhail naar de woorden van de symbolisten creëerde, evenals andere composities uit de zogenaamde "symbolistische" periode, vormen het meest omvangrijke deel van de nalatenschap van de maestro.
Op dat moment ontwikkelde hij een interesse in de Griekse tragedie. Nieuwe kennis brengt de componist ertoe een bijzondere muzikale uitspraak van de tekst te creëren. Tegelijkertijd creëerde de componist muziek voor drie tragedies.
In de culturele hoofdstad van Rusland begonnen de actieve muziekkritische en wetenschappelijke activiteiten van de maestro. Hij wordt gepubliceerd in verschillende tijdschriften. Mikhail sprak uitstekend over de problemen van moderne muziek, de nationale kenmerken ervan in de kunst, evenals de principes van symfonie.
Mikhail Gnesin: educatieve activiteiten van de componist
De bekendheid van de componist groeit. Zijn werken zijn niet alleen van belang in Rusland, maar ook in het buitenland. Na zijn afstuderen aan het conservatorium werd zijn naam ingeschreven op het bord van uitmuntende afgestudeerden.
Alles zou goed komen, maar Mikhail Gnesin beschouwt nobele verlichting als het belangrijkste doel van zijn leven. Stravinsky, die op dat moment deel uitmaakte van zijn kring van goede vrienden, adviseerde Gnesin om naar het buitenland te gaan, aangezien Mikhail naar zijn mening niets te vangen had in zijn vaderland. De componist antwoordt het volgende: "Ik ga naar de provincies en ga onderwijs volgen."
Al snel ging hij naar Krasnodar en vervolgens naar Rostov. Het culturele leven van de stad is sinds de komst van Gnesin volledig veranderd. De componist had zijn eigen benadering van de culturele veredeling van de stad.
Hij organiseert regelmatig muziekfestivals en lezingen. Met zijn hulp werden in de stad verschillende muziekscholen, bibliotheken en later een conservatorium geopend. Michael werd het hoofd van de onderwijsinstelling. De Eerste Wereldoorlog en de Burgeroorlog weerhielden de componist er niet van de meest briljante plannen te realiseren.
Begin jaren twintig van de vorige eeuw vestigde hij zich kort in luxe appartementen in Berlijn. De componist had alle kans om voor altijd wortel te schieten in dit land. In die tijd waren Europese critici en muziekliefhebbers bereid de maestro te accepteren en hem zelfs het staatsburgerschap te verlenen.
Gnesins activiteiten in Moskou
Maar hij werd aangetrokken door Rusland. Enige tijd later verhuist hij samen met zijn gezin definitief naar Moskou om zich aan te sluiten bij het bedrijf dat door zijn zussen is opgericht.
Mikhail Fabianovich voegt zich bij het leven van de technische school. Hij opent een creatieve afdeling en past daar een nieuw leerprincipe toe. Volgens hem is het noodzakelijk om onmiddellijk met studenten composities te gaan componeren, en niet na het uitwerken van de theorie. Later zal de maestro een heel leerboek publiceren dat aan deze kwestie zal worden gewijd.
Daarnaast werden er lessen voor kinderen geïntroduceerd op de school van Gnesins. Voordien werd de kwestie van een dergelijke vorm van lesgeven als belachelijk beschouwd, maar Mikhail Gnesin overtuigde zijn collega's van de opportuniteit van studeren met de jongere generatie.
Gnesin verlaat de muren van het conservatorium van Moskou niet. Al snel werd hij decaan van de nieuwe faculteit compositie. Daarnaast leidt de maestro de compositieklas.
Mikhail Gnesin: afname van activiteit onder de aanval van RAMP
Aan het einde van de jaren 20 werd een agressief offensief gelanceerd door de muzikale proletariërs - RAPM. De Vereniging van Muzikanten wortelt in het culturele leven en verovert leidinggevende posities. Velen geven hun positie op vóór de aanval van vertegenwoordigers van de RAPM, maar dit geldt niet voor Mikhail.
Gnesin, die nooit zijn mond hield, maakte op alle mogelijke manieren bezwaar tegen RAMP. Die publiceren op hun beurt valse artikelen over Mikhail. De componist is geschorst van zijn werk aan het conservatorium van Moskou en eiste zelfs de sluiting van de faculteit die hij leidde. De muziek van Mikhail klinkt in deze periode steeds minder. Ze proberen hem van de aardbodem te vegen.
De componist geeft niet op. Hij schrijft klachten aan hoge ambtenaren. Gnesin wendde zich zelfs tot Stalin voor steun. De RAPM-druk stopte begin jaren dertig. Eigenlijk is toen de vereniging ontbonden.
Na de Oktoberrevolutie voerden sommige muzikanten de onsterfelijke werken van de componist uit. Gaandeweg klinken de composities van de maestro echter steeds minder frequent. De poëzie van de symbolisten viel ook op de "zwarte lijst", en tegelijkertijd was de toegang tot het podium afgesloten voor de romances van de Russische componist die op hun gedichten waren geschreven.
Michael besluit te vertragen. Gedurende deze periode componeert hij praktisch geen nieuw werk. Begin jaren dertig verscheen hij opnieuw aan het conservatorium, maar al snel werd zijn faculteit weer gesloten, omdat men dacht dat hij de studenten niet zou helpen. Gnesin voelt zich ronduit slecht. De situatie wordt nog verergerd door de dood van de eerste vrouw.
Na deze gebeurtenissen besluit hij naar St. Petersburg te verhuizen. Hij is professor aan het conservatorium. Michaels reputatie wordt geleidelijk hersteld. Hij geniet veel respect onder studenten en in de onderwijsgemeenschap. Kracht en optimisme keren terug naar hem.
Hij bleef experimenteren met muziek. Met name in zijn werken zijn tonen van volksmuziek te horen. Daarna werkte hij aan de creatie van een boek over Rimsky-Korsakov.
Maar de componist droomde alleen maar van een rustig leven. Eind jaren dertig hoort hij dat zijn jongere broer is onderdrukt en neergeschoten. Dan komt de oorlog en Mikhail verhuist samen met zijn tweede vrouw naar Yoshkar-Ola.
Mikhail Gnesin: werk bij Gnesinka
In 42 voegde hij zich bij een groep musici van het conservatorium van St. Petersburg, die naar Tasjkent werd gebracht. Maar het ergste moest nog komen. Hij hoort over de dood van zijn 35-jarige zoon. Michael zakt weg in een depressie. Maar zelfs in deze moeilijke tijd componeert de componist een briljant trio "Ter nagedachtenis aan onze dode kinderen." De maestro droeg de compositie op aan zijn tragisch overleden zoon.
Zuster Elena Gnesina richtte halverwege de jaren 40 van de vorige eeuw een nieuwe instelling voor hoger onderwijs op. Ze nodigt haar broer uit op de universiteit voor een leidinggevende functie. Hij accepteerde de uitnodiging van een familielid en leidde de afdeling compositie. Tegelijkertijd werd zijn repertoire aangevuld met de Sonata-Fantasie.
Details van het persoonlijke leven van Mikhail Gnesin
Margolina Nadezhda - werd de eerste vrouw van de maestro. Ze werkte in de bibliotheek en deed vertalingen. Nadat ze Mikhail had ontmoet, ging de vrouw naar het conservatorium en volgde een opleiding tot zangeres.
In dit huwelijk werd de zoon Fabius geboren. De jongeman was begaafd als muzikant. Het is ook bekend dat hij een psychische stoornis had waardoor hij zichzelf niet in het leven kon realiseren. Hij woonde bij zijn vader.
Na de dood van zijn eerste vrouw nam Gnesin Galina Vankovich als zijn vrouw. Ze werkte aan het conservatorium van Moskou. Er waren echte legendes over deze vrouw. Ze was erg erudiet. Galina sprak meerdere talen, ze schilderde foto's, componeerde poëzie en speelde muziek.
De laatste jaren van het leven van de componist
Hij ging op een welverdiende rust, maar zelfs toen hij met pensioen ging, werd Gnesin het componeren van muziekwerken niet moe. In 1956 publiceerde hij het boek Thoughts and Memories of N. A. Rimsky-Korsakov. Ondanks de grote verdiensten voor zijn vaderland klinken zijn composities steeds minder. Hij stierf aan een hartaanval op 5 mei 1957.
Tegenwoordig wordt hij steeds vaker een 'vergeten' componist genoemd. Maar we mogen niet vergeten dat zijn creatieve erfgoed origineel en uniek is. In de afgelopen 10-15 jaar zijn de werken van de Russische componist veel vaker in het buitenland uitgevoerd dan in hun historische thuisland.
